El Sindicato de Enseñanza de FeSP-UGT, miembro de ETUCE, participa como Sindicato invitado en el proyecto ‘Dialogo Social Sectorial Europeo en Educación para promover la integración efectiva de los inmigrantes y refugiados en educación’, financiado por la Comisión Europea.
El proyecto está promovido por el Comité Sindical Europeo para la Educación (CSEE), organización que representa a los sindicatos de la educación en Europa, del que formamos parte, y por la Federación Europea de Empleadores en la Educación (EFEE). A través de este trabajo se espera identificar los desafíos, obstáculos y buenas prácticas, mediante visitas a las escuelas y entrevistas con los/las docentes, formadores/as, representantes políticos, autoridades administrativas, y responsables sindicales.
El resultado de la investigación se presenta en un informe que examina las diferentes políticas destinadas a garantizar la integración efectiva de niños y niñas migrantes y refugiados en la educación, así como diferentes modelos organizativos desplegados en todo el mundo, frente a las teorías y prácticas de inclusión e integración.
Gran parte del informe se centra en la investigación realizada en los países seleccionados en el estudio: España, Serbia y Bélgica. Las principales conclusiones de este informe revelan la necesidad de definir
políticas y prácticas inclusivas de apoyo, para usar la lengua materna activamente como un medio de aprendizaje, para asignar recursos adicionales, para asegurar el desarrollo de personal profesional y para
proporcionar modelos más adecuados para promover la cooperación con los padres y la comunidad.
Promoting effective integration of inmigrants and refugees in education
Educación sin fronteras. Un documental sobre migración y educación en Europa
