La función docente se ahoga con tanta burocracia
El sector de Enseñanza de FeSP-UGT reivindica centros escolares menos burocratizados, con más tiempo para la docencia, la innovación e investigación…
Por ello exigimos:
– Unificar la legislación que ordena la vida de los centros.
– Exigir a la Administración educativa una previsión en el requerimiento de datos, informes,…
– Simplificar y concretar los documentos, tanto institucionales del centro como los de carácter pedagógico, con el fin de evitar duplicidades innecesarias.
– Disponer en todos los centros de medios tecnológicos adecuados que simplifiquen y agilicen los documentos y las tareas de docentes y no docentes.
– Implantar una plataforma ágil y sencilla que permita el acceso a los programas y herramientas necesarios para la docencia y la gestión de los centros, facilitando la comunicación entre Administración, centros, docentes y familias.
– Dotar a todos los centros del personal administrativo y de servicios suficiente para la realización de las tareas no docentes.
– Formación pedagógica y de gestión en horario escolar.
– Menos ratios, más plantillas, menos horas lectivas para una mejor atención individualizada del alumnado.
– Adecuar los horarios de los cargos directivos al número de grupos para garantizar una mejor gestión.
